Dieu m’apelle à suivre Jésus

 

 

Notre projet éducatif a comme finalité l’accompagnement du groupe, ainsi que de la personne, dans son processus de croissance et maturité dans son cheminement vers Jésus.

Nous sommes invités à les aider à reconnaître le projet de Dieu dans leur vie et à le vivre pour rendre le Royaume du Dieu de la vie présent dans le monde.

Nous passerons par quatre étapes :

1.     Etre personne :

Je progresse comme personne quand je favorise en moi les dynamiques de vie et j’évite les dynamiques de mort.

2.     Etre enfant de Dieu :

Je me reconnais enfant de Dieu en découvrant le Dieu de vie et sa miséricorde qui s’est révélée dans sa plénitude en Jésus. Puis en créant avec LUI une relation personnelle, intime et pleine de confiance.

3.     Etre frère et sœur :

Je consolide la fraternité en voyant le don de Dieu dans l’autre et en s’engageant d’avantage à construire des relations personnelles de qualité avec les autres.

4.     Etre apôtre :

Je me développe comme apôtre au fur et à mesure que j’assume avec d’autres personnes la transformation de l’histoire suivant le Cœur de Dieu.

5.     Etre Seigneur :

Je deviens Seigneur au fur et à mesure que je récupère ma liberté face aux objets, aux personnes et aux idéologies.

Etre personne

Se connaître : Prendre conscience de soi-même, dans son lieu et son temps…

Qui suis-je ?

Comment je m’estime, et quelles valeurs je me donne ?

Que penses-tu de ton nom et prénom ?

Que penses-tu de ta relation avec ton père, ta mère et ta famille ?

Quel souvenir gardes-tu de ton enfance et tes racines et origine ?

Comment est ton tempérament et ton caractère ? Peux-tu les définir ?

Ta santé, te préoccupe-t-elle ? Pourquoi?

Comment acceptes-tu ton propre corps, ta forme physique ?

As-tu besoin d’affection ? De qui ? De quoi ? Comment ?

Quels sont tes complexes ? Infériorité ? Supériorité ?

Quels sont tes capacités et habilités ? Les développes-tu ?

Connais-tu tes limites ? Les prends-tu en considération ?

Sais-tu accepter ton âge et garder tes limites ?

Comment te sens-tu dans ton école ?

Cherches-tu à rehausser ton niveau culturel ?

Qu’est ce que tu n’acceptes pas et ne supportes pas en toi-même ?

Est-ce que tu te sens libre ? Prends-tu tes décisions ?

Ta volonté, est-elle forte ou faible ?

De quoi as-tu peur ?

Qu’est ce qui te rend satisfait ?

Qui sont les gens que tu admires ?

Qui sont les gens que tu n’aimes pas ?

Qu’est ce qui te donne la joie et te rend heureux ?

 

Gladys Abi-Said

Beyrouth le 20 Octobre 2001